Auto-evaluación
segundo semestre
En el segundo semestre tengo la sensación de sentirme cada vez más segura de los conocimientos que voy adquiriendo y que paralelamente tengo la suerte de llevarlos a cabo en mi trabajo.
Al mismo tiempo de conocer más teorías y didácticas ELE, también surgen nuevas preguntas y dudas que creo yo son resultado de las reflexiones que continuamente vamos haciendo y que da pie a seguir investigando y a darnos cuenta que aún tenemos que seguir aprendiendo.
Los aprendizajes más significativos de este segundo semestre son:
- Las TIC en la didáctica ELE
- Evaluación
- Investigación en la didáctica ELE
Cada asignatura es importante pero estas tres han sido clave para crecer en mi formación como ELE.
Sobre las TIC me ha parecido una asignatura muy interesante y que desgraciadamente no le podemos dedicar más tiempo, siento que es un tema ahora clave en cualquier profesión.
La asignatura de evaluación ha sido de gran ayuda también, ya que varios conceptos nuevos para mi, los puedo aplicar en mi trabajo.
Y la asignatura que me parece clave es como lo menciono la de "Investigación en la didáctica ELE" que por el momento estoy aprendiendo nuevos conceptos que desconocía y sobre todo aprender a hacer artículos e investigaciones.
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De como concibo mi aprendizaje ELE en estos momentos:
que día a día me siento más segura en varios aspectos relacionados con ELE y que mucho de lo que he aprendido en el máster hasta ahora, lo aplico en mi trabajo y reflexiones individuales.
La enseñanza ELE como en otros idiomas, ha evolucionado mucho si lo comparamos con los anos 60 por ejemplo y junto con las redes sociales, materiales y la tecnología con la que hoy contamos , nos acercarnos más a la realidad para aprender una lengua y hasta en tiempo real.
Mi visión sobre la enseñanza y mi práctica educativa se han transformado enormemente ya que encuentro muy positivo el trabajo a travéz de las reflexiones y que para ello, uno necesita los fundamentos, la teoría y los materiales para hacer sus propias conclusiones y llegar a aplicarlos en conceptos útiles para nuestra formación y desarrollo.
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